В ИПЭИ обсудили трансдисциплинарные подходы к теориям и когнитивистике

Вчера, 29 июня, в рамках постоянно действующих открытых семинаров гости и сотрудники прослушали доклад ведущего научного сотрудника АННИО «ИПЭИ», д.э.н., профессора Н.В. Манохиной. Семинар по традиции открыл директор Института психолого-экономических исследований, д.э.н., доцент А.Н. Неверов небольшим вступлением:

«Проблема дисциплинарности и всевозможных приставок к ней призваны, в первую очередь, отразить переход общего здания науки от дисциплинарного строения к новому, синтезному. Сейчас идёт этап интеграции научных отраслей. Это тот самый случай, когда название, терминология, понятийный аппарат категориально имеют абсолютно прикладное значение. В зависимости от того, как мы это называем, у нас формируется совершенно разная картина происходящего. Приставки к «дисциплинарности» имеют разный смысл и поэтому они не просто три-четыре-пять букв, а иногда и одна, эти буквы могут изменить будущее науки. Это первый аспект сегодняшнего нашего семинара и доклада Надежды Васильевны Манохиной.

Второй аспект, для нас является фундаментальным и одновременно очень прикладным, потому что мы реализовываем исследования именно на стыке институциональной, поведенческой, экономической теории, когнитивистики, экономической психологии, нейробиологии принятия решений, агенто-ориентированного моделирования, компьютерных наук, информационных технологий. Эти дисциплины можно перечислять долго, все они, так или иначе, входят дисциплинарно в ту область или ту проблему, на которой институт специализируется. Поэтому то, как называть, «трансдисципинарно», «меж-», «поли-» и т.д и как эти подходы структурировать, применительно к нашей проблемной области, для нас является системообразующей.»

В рамках доклада Надеждой Васильевной были рассмотрены в частности злобные (злостные) и основные проблемы трансдисциплинарных исследований, история термина «трансдисциплинарность» и различные (монодисциплинарный, дидисциплинарный, полидисциплинарный, трансдисциплинарный) подходы к исследованиям, функциональный синтез методологий, а также основные трансдисциплинарные теории, законы трансдисциплинарности в когнитивистике.